應(yīng)鼓勵和允許高等院校按照市場需求開辦和設(shè)置現(xiàn)代物流專業(yè)及課程，為現(xiàn)代物流培養(yǎng)高級管理人才和專業(yè)人才；鼓勵和引導(dǎo)企業(yè)、行業(yè)組織及民辦教育機構(gòu)參與現(xiàn)代物流人才的培訓(xùn)和教育工作；借鑒國際經(jīng)驗，由行業(yè)社團組織來執(zhí)行現(xiàn)代物流chan業(yè)從業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格制度，逐步建立我國物流行業(yè)從業(yè)人員職業(yè)教育、培訓(xùn)和從業(yè)資格認證制度及相應(yīng)的認證體系。我國勞動與社會保障部已批準(zhǔn)國家職業(yè)資格物流師培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該以這個體系為主大力推行物流人才的在職教育。

 在貨物積攢地根據(jù)貨物清單進行目標(biāo)貨物的揀取叫配貨。配貨作業(yè)現(xiàn)在基本上是采用機械化的設(shè)備，主要采用以下兩種方法配貨。配貨員的工作場所是倉庫，一般比較凌亂，部分大的商家倉庫會比較整齊。配貨的工作是比較枯燥繁瑣的，而且需求很細心，能吃苦，不怕臟。

 　　在物流行業(yè)，“送貨”有時候也被很不專業(yè)地叫做“配貨”。滄州配貨是指按照消費者的要求，為消費者提供符合條件的滿意商品。送貨是指按照顧客提供的地址，將商品或貨物安全、準(zhǔn)時的送到目的地。配貨作業(yè)是指把揀取分類完成的貨品經(jīng)過配貨檢驗過程后，裝入容器和做好標(biāo)示，再運到配貨準(zhǔn)備區(qū)，等待裝車后發(fā)運。

 　　第yi種是播種方式，即將需要配送數(shù)量較多的同種商品集中搬運到發(fā)貨場所，然后將每一貨物所需的數(shù)量取出，分放到每貨位處（每一貨位對應(yīng)一分店），直至配貨完畢，然后再將下一種商品按上述方法在每貨位上分配。第二種是摘果方式，即搬運車往返于保管場所，按分店要求從某個貨位上取下某種商品巡回完畢后就完成了一個分店的配貨，接著再對下一個分店配貨。前者適合于品種少，分店多的快遞配貨，后者適合于品種多，分店少的物流配貨。發(fā)貨是配送中心管理的.后一道環(huán)節(jié)。
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